Как управлять школой, если она встала на путь смешанного обучения, — интересное мероприятие для директоров школ и заместителей. Как внедрять смешанное обучение? Что мешает и что помогает это делать? Какие успешные управленческие практики можно использовать в своей школе?
Мероприятие для директоров школ и заместителей:
Управление школой в смешанном обучении
Андреева Наталья Владимировна
руководитель, Центр Смешанного обучения, Москва
Подходы к смешанному обучению
Как происходит внедрение смешанного обучения на практике? Надо ли жестко придерживаться одной модели? Что самое главное для внедрения смешанного обучения?
Перловская Оксана Александровна
зам.директора по УВР, учитель информатики МБОУ «СОШ №15», г. Усть-Илимск
Виртуальные учебные группы как средство персонализации обучения
Спикер представляет опыт организации работы учебных групп в VK.RU при подготовке к ГИА высокомотивированных учащихся.
Сафонова Елена Викторовна
директор МОУ Школа №22, г. Черемхово
Смена рабочих зон — эффективная технология организации учебной деятельности в начальной школе
Как провести урок в начальной школе в модели ротация станций? Принципы деления класса на группы, выбор предметов и тем для организации уроков в смене рабочих зон.
Крутяева Татьяна Валерьевна
заместитель директора, МОУ Школа №32, г. Черемхово
Как внедрять и поддерживать смешанное обучение в школе? Круглый стол