Будут сформированы умения критически анализировать логику решения образовательных задач и учебные материалы в условиях смешанного обучения. Учителя научатся видеть специфику разнообразных заданий в связи с формированием соответствующих компетенций. Будут выявлены организационные особенности проектной деятельности школьников на материале отдельных «кейсов». Мастер-класс поможет учителям активно и творчески реализовать возможности смешанного обучения с помощью современного пособия.
Мильруд Радислав Петрович
доктор пед.наук, профессор Тамбовского государственного технического университета