Центр Смешанного обучения
Наша миссия: Сохранить человека в цифровую эпоху С 2013 года Центр Смешанного обучения работает с учителями, администрацией школ, образовательными организациями, управлениями образования, исследователями образования, стартапами. Мы развиваем смешанное обучение в России: — проводим курсы повышения квалификации по смешанному обучению; — помогаем внедрять смешанное обучение в школах; — ведем поиск результативных моделей смешанного обучения; — поддерживаем учителей, внедряющих смешанное обучение, в группах Смешанное обучение в социальных сетях: Facebook, ВКонтакте, Инстаграм и региональных группах учителей — ежегодно проводим конференции по Смешанному обучению с 2015 года — помогаем учителям объединяться, находить единомышленников. Для этого создали Ассоциацию смешанного обучения, которая объединяет и поддерживает учителей.
События
25 сентября 2021 c 10:00 до 11:00, 937 дней назад
Должно ли содержание образования быть одинаковым для каждого ребёнка или может отличаться? Гарантирует ли наличие планируемых результатов, что изменится выбор приемов и технологий преподавания?
Далее
7 июня 2021 c 16:00 до 17:00, 1047 дней назад
Что делать, если мы запланировали столько разнообразных образовательных результатов на один модуль/тему, что их сложно проверить одной контрольной работой? Как проверять метапредметные результаты?
Далее
31 мая 2021 c 16:00 до 17:00, 1054 дня назад
Как разбить курс на темы? Как сформулировать цели для каждой темы? Как спланировать уроки в каждой теме?
Далее
24 мая 2021 c 18:00 до 19:15, 1061 день назад
Как определить вовлеченность обучающихся в процессе обучения с помощью автоматизированных систем? Как распознаются эмоций учащихся в видео? Как автоматические системы оценки вовлеченности могут использоваться в образовании?
Далее
22 марта 2021 c 16:00 до 17:30, 1124 дня назад
Закрытая встреча для управленцев, на которой мы поделимся не историями успешного успеха, а болью и проблемами внедрения смешанного обучения.
Далее
15 марта 2021 c 16:00 до 17:30, 1131 день назад
Все ли методы геймификации положительно влияют на вовлеченность учащихся в образовательный процесс в дистанционном и смешанном обучении? Какие методы не так эффективны?
Далее
10 марта 2021 c 16:00 до 17:15, 1136 дней назад
Как организовать групповую работу в классе? И что делать, если мы работаем с классом дистанционно?
Далее
9 марта 2021 c 16:00 до 17:15, 1137 дней назад
Как организовано смешанное обучение в Европейской гимназии? Какие модели реализованы? Как развивается учебная самостоятельность?
Далее
22 февраля 2021 c 16:00 до 17:00, 1152 дня назад
Le Sallay Academy и школа Le Sallay Диалог с 2018 года работают в смешанном обучении. Это негосударственные организации, поэтому их опыт интересен отсутствием ограничений при формировании индивидуальных учебных планов и развитии soft skills
Далее
15 февраля 2021 c 16:00 до 17:00, 1159 дней назад
Что такое самоэффективность? Как связаны академическая самоэффективность и учебные достижения обучающихся?
Далее
18 января 2021 c 16:00 до 17:30, 1187 дней назад
Каковы риски возникновения конфликтных ситуаций при онлайн-обучении? Каковы основные модели взаимодействия участников учебного процесса в цифровой образовательной среде?
Далее
21 декабря 2020 c 16:00 до 17:00, 1215 дней назад
Что рекомендуют зарубежные ученые для повышения эффективности онлайн-образования с организационной, психологической и технической точек зрения? Как повысить эффективность онлайн-образования?
Далее
30 ноября 2020 c 16:00 до 17:00, 1236 дней назад
Скаффолдинг — это временная поддержка со стороны взрослого, помогающая ребенку достигать новых результатов. Как развивалось понятие скаффолдинга? Как выстроить систему поддержки ученика и применять скаффолдинг в образовательных технологиях? Как связы зона ближайшего развития и скаффолдинг?
Далее
16 ноября 2020 c 16:00 до 17:30, 1250 дней назад
На какие принципы опирается педагогика эффективного смешанного обучения? Как сделать смешное обучение по-настоящему эффективным? Какими инструментами должны овладеть учителя, для этого? Вторая встреча из серии ежемесячных семинаров Центра смешанного обучения и МГППУ, посвященных обсуждению проблем дистанционного и смешанного обучения.
Далее
2 ноября 2020 c 16:00 до 17:30, 1264 дня назад
Встреча с Максимом Скрябиным, который расскажет много интересного о формирующем оценивании и других видах оценивания.
Далее
19 октября 2020 c 16:00 до 18:00, 1278 дней назад
Мы начинаем серию ежемесячных семинаров Центра смешанного обучения и МГППУ, посвященных обсуждению проблем дистанционного и смешанного обучения. На семинарах мы обсудим темы, которые были раскрыты в публикациях 3 выпуска журнала Современная зарубежная психология за 2020 год, и пригласим для выступлений авторов статей и коллег, работающих над научными проблемами, освещенными в этих статьях. Первая встреча "Персонализация в образовании: от программируемого к адаптивному обучению" будет посвящена обсуждению развития адаптивного обучения.
Далее
1 июня 2020 c 10:00 до 11:00, 1418 дней назад
Тема занятия: Одуванчик в полёте. В рамках организации летнего отдыха, открытое онлайн-занятие по изобразительной деятельности по теме "Одуванчик в полёте".
Далее
29 мая 2020 c 9:30 до 10:30, 1421 день назад
Онлайн-урок литературы в 10 классе "Суд над Раскольниковым". Осмысление вины: истоки теории и истоки преступления Раскольникова.
Далее
28 мая 2020 c 18:00 до 19:30, 1422 дня назад
Продолжаем учиться работать в среде Desmos. Это третья встреча, но присоединиться к ней можно, даже если вы пропустили предыдущие.
Далее
28 мая 2020 c 12:00 до 13:30, 1422 дня назад
Что же такое развивающее обучение и как оно перешло в онлайн?
Далее